让革命文化焕发“生”机——淮安市实验小学“引人入胜”课堂的探索与构建
提交人:沈娟 | 时间:2023/3/24 16:02:30 | 浏览: | 位于栏目:教学管理 | | 返回首页

绿回春晖渐,万象始更新。三月的春风,吹遍了校园。3月15日,淮安市实验小学实小校区全体语文教师齐聚四楼报告厅,参加实小语文教研活动。此次教研活动由实小校区五年级语文组承办,以“让革命文化焕发”机为主题,依托新课标,指向“引人入胜”课堂的探索与建构。

本次教研活动分为课例观摩、主题学习、交流互动三个环节。首先,由五年级赵青老师进行《军神》教学展示。课堂上,赵老师紧紧扣住“为什么称刘伯承将军为军神?”以及沃克医生前后态度的变化这两条主线,首先通过对刘伯承将军语言、动作、神态的描写进行批注,走进人物内心世界,感悟刘伯承钢铁般的意志。其次,启发学生找出“沃克医生神态变化的语句”,感受刘伯承“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板,你堪称军神!”在整个学习过程中,赵老师充分尊重学生的独特感受,适当补充资料,使学生入情入境。

紧接着,年级主任周新带领大家进行有关革命文化的主题学习。周主任以五下第四单元的教学为例,从顺应儿童的认知性需求、儿童的体验性需求、儿童的审美性需求三个方面,带领大家进行学习。周主任的主题学习既有理论指导,又有落地方式,让大家对革命文化在语文课本中的落实有了更深的理解。

随后,五年级的老师们现场积极研讨,张文、陈玉霞、刘平几位老师从环节设计、文本解读、目标落实几方面谈了自己对这节课的认识,探讨气氛非常热烈。探讨过后,其他教研组的老师也就此话题进行了深入交流。

最后的总结点评环节,刘须锦副校长充分肯定了五语组本次教研活动,他指出,一节好课的标准,要有学生自主学习、合作学习、深度学习,以学生为本、以儿童成长为中心,努力构建“引人入胜”的课堂。

教乃研之基础,研乃教之利器。本次教研活动是对语文新课标视域下革命文化主题的课堂教学的探究,为老师们今后的教学指明了方向,让革命传统文化教育在实小落地生根。

                                        /沈晓莹