学习“十项准则” 弘扬师德师风
提交人:朱俊 | 时间:2019/3/5 17:54:49 | 浏览: | 位于栏目:队伍建设 | 返回首页

学习十项准则”  弘扬师德师风

——市实小新城校区举行学习贯彻《新时代中小学教师职业行为十项准则》系列活动

教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。为进一步增强我校教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师2月27日下午,淮安市实验小学新城校区组织全体教职员工学习教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》,以及淮安市实验小学印制的《淮安市实验小学贯彻落实<新时代中小学教师职业行为十项准则>实施细则》,校区负责人李居亮副校长主持本次活动。

活动分为两个环节。第一环节,李校长带领全体教职员工细读《新时代中小学教师职业行为十项准则》。李校长对“十项准则”逐一解读,大到爱国守法、教书育人,小到个人的言行举止、诚信廉洁,通过多个生动的真实案例解说准则,发人深省,全体教师对“十项准则”有个进一步的认识。

第二环节,在学习教师职业行为“十项准则”的基础上,李校长带领全体教职员工深入学习《淮安市实验小学贯彻落实<新时代中小学教师职业行为十项准则>实施细则》。细则共计十大点,六十余小点,进一步细化和规范教职员工的工作思想、工作态度和工作行为。在李校长的带领下,全体教师全面详细地了解细则、学习细则,为今后的工作更好地开展做好充分的准备。

最后,李校长强调,教职员工不仅要熟知“十项准则”内容,更要用“十项准则”指导今后的工作、生活,传承实小优良师德师风,扎根教育事业,做新时代的“四有”好教师。

“十项准则”是新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出的新要求。活动后,我校还将开展自学和自查活动,进行应知应会知识考核,以年级为单位组织讨论,列出教师职业行为负面清单,确保每一位老师都知晓、都入心、都践行,以“十项准则”为标准,从更高的教师职业站位上理解新时代党和国家、人民对教师职业提出的新要求,坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为,深刻学习领会习近平主席在全国教育大会上的重要讲话,牢记新时代教师使命,努力做人类灵魂的工程师,人类文明的传承者,积极承担塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

(文:赵浩  图:徐子悦  审阅:教科室)